Produkt zum Begriff Auszubildende:
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Geppert, Susanne: Lernschablonen für Auszubildende
Lernschablonen für Auszubildende , Arbeits- und Lernaufgaben in der praktischen Ausbildung selbstständig angehen? Das ist nicht immer leicht. Sind Sie im Praxiseinsatz auf eine Pflegesituation gestoßen, die kompetentes Pflegeverständnis erfordert oder der Praxisanleiter hat Ihnen einen Auftrag gegeben? Die Lernschablonen helfen Ihnen adäquat damit umzugehen. Und das abgestimmt auf Ihren Ausbildungsstand, denn Sie erarbeiten sich die Situation in vier Schritten: Ein Einführungstext lässt Sie die Wissensgrundlagen aus dem Unterricht kurz wiederholen Die erste Schablone hilft Ihnen die Pflegesituation zu erfassen sich und dem Pflegeempfänger und die richtigen Fragen zu stellen Die zweite Schablone gibt Ihnen Beispiele, sodass es Ihnen leicht fällt Antworten zu finden Die dritte Schablone hilft Ihnen den Überblick nicht zu verlieren, geht aber davon aus, dass Sie schon selbst planen können, und eine individuelle Situation einschätzen können. Die Lernschablonen in Ringbindung folgen einer einheitlichen Struktur. Sie können gut reinschreiben und es offen liegen lassen, ohne wieder die Seite zu suchen. Haben Sie das "Muster" verstanden, fällt es Ihnen leicht, die praxisnahen Aufgaben auf eine weitere Pflegesituation zu übertragen? In einem Gespräch mit Ihrem Praxisanleiter/Ihrer Praxisanleiterin sehen Sie dann, was Sie schon können und was Sie noch einmal wiederholen müssen - immer in der bewährten, einheitlichen Struktur. Das Buch eignet sich für: Auszubildende in der generalistischen Pflegeausbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Gedore Werkzeugkoffer L-BOXX 136, Set 23-teilig, gefüllt, Werkzeug für Auszubildende, im Kunststoffkoffer, 1100-BASIC
Eigenschaften: VIELSEITIGE ANWENDUNG: Der umfangreiche Werkzeugsatz gehört zur Grundausstattung eines jeden Handwerker-Azubis Mit dem Set haben Sie neben Hammer und Zange stets alle wichtigen Werkzeuge dabei HOCHWERTIGE VERARBEITUNG: Das Werkzeug von GEDORE wurde aus hochwertigen Materialien hergestellt, was es besonders langlebig und robust gegen die alltäglichen Beanspruchungen macht ÜBERSICHTLICHE AUFBEWAHRUNG: Der Satz wird in der GEDORE L-BOXX 136 aus schlag- und stoßfestem Kunststoff inkl. Check-Tool-Einlagen geliefert So können Sie die Werkzeuge übersichtlich aufbewahren GEDORE QUALITÄT SEIT ÜBER 100 JAHREN: Das Sortiment mit über 17.000 Werkzeugen übertrifft Industrie-Ansprüche Nutzen Sie als Profi Hammer Zange oder ganze Werkzeugkoffer für ein sicheres Arbeiten. LIEFERUMFANG: 1 x GEDORE Azubi-Sortiment in L-BOXX 136, 23 teilig, Länge: 358 mm, Gewicht: 6100 g, Artikelnummer: 1100-BASIC
Preis: 354.00 € | Versand*: 0.00 € -
Dreikantmaßstab Berufsschule 30cm
Dreikantmaßstäbe aus weißem Kunststoff mit drei farbigen Hohlkehlen und markanter großer Vorbezifferung, in transparentem Kunststoffetui.
Preis: 16.89 € | Versand*: 0.00 €
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Welche Vorteile bietet die duale Ausbildung für Unternehmen und Auszubildende?
Die duale Ausbildung bietet Unternehmen die Möglichkeit, Fachkräfte nach ihren eigenen Anforderungen auszubilden und langfristig an das Unternehmen zu binden. Für Auszubildende bedeutet die duale Ausbildung eine praxisnahe Ausbildung, die sie optimal auf den Arbeitsmarkt vorbereitet und gute Übernahmechancen bietet. Zudem erhalten sie bereits während der Ausbildung eine Vergütung und haben gute Karrierechancen.
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Welche Vorteile bietet eine duale Berufsausbildung im Vergleich zu einer rein schulischen Ausbildung? Und wie können Auszubildende ihre Ausbildung erfolgreich abschließen?
Eine duale Berufsausbildung bietet den Vorteil, dass Auszubildende praktische Erfahrungen im Betrieb sammeln und gleichzeitig theoretisches Wissen in der Berufsschule erlernen. Dadurch sind sie besser auf den Arbeitsmarkt vorbereitet und haben gute Chancen auf eine Übernahme nach Abschluss der Ausbildung. Um die Ausbildung erfolgreich abzuschließen, sollten Auszubildende motiviert sein, sich aktiv am Berufsalltag zu beteiligen, regelmäßig die Berufsschule zu besuchen und sich kontinuierlich weiterzubilden.
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Warum verlassen viele Auszubildende nach der Lehre den Arbeitgeber?
Es gibt verschiedene Gründe, warum viele Auszubildende nach der Lehre den Arbeitgeber verlassen. Ein Grund könnte sein, dass sie nach Abschluss ihrer Ausbildung bessere Karrieremöglichkeiten oder ein höheres Gehalt suchen. Ein weiterer Grund könnte sein, dass sie mit den Arbeitsbedingungen oder dem Arbeitsklima im Unternehmen unzufrieden sind. Manche Auszubildende möchten auch einfach neue Erfahrungen sammeln und sich beruflich weiterentwickeln.
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Welche Vorteile bietet eine duale Berufsausbildung im Vergleich zu einem rein theoretischen Studium? Was sind die häufigsten Herausforderungen, die Auszubildende während ihrer Berufsausbildung erleben?
Eine duale Berufsausbildung bietet den Vorteil, dass Auszubildende praktische Erfahrungen sammeln und gleichzeitig theoretisches Wissen erwerben. Dadurch sind sie nach Abschluss der Ausbildung besser auf den Arbeitsmarkt vorbereitet. Häufige Herausforderungen während der Berufsausbildung sind Zeitmanagement, die Balance zwischen Arbeit und Schule sowie die Anpassung an den Arbeitsalltag.
Ähnliche Suchbegriffe für Auszubildende:
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Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung
Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230403, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Arnold, Rolf~Nuissl, Ekkehard~Schrader, Josef, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 488, Keyword: Adressatenforschung; Adult Education; Alphabetisierung; Andragogik; Berufsbildung; Bildung; Bildungsforschung; Erwachsenenbildung studieren; Erwachsenenlernen; Erwachsenenpädagogik; Erziehungswissenschaften; Fortbildung; Grundbildung; Jugendbildung; Kompetenz; Konstruktivismus; Kursleitende; Lebenslanges Lernen; Lebenswelt; Lernen; Lifelong Learning; Literalität - Numeralität; Museumspädagogik; Open Educational Resources; Organisationsentwicklung; Organisationspädagogik; Personalentwicklung; Persönlichkeitsbildung; Professionalisierung; Programmplanung; Pädagogik; Qualifikation; Schlüsselqualifikationen; Sozialraumorientierung; Sprachenzertifikate; Teilnehmerorientierung; Umschulung, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 244, Breite: 178, Höhe: 34, Gewicht: 948, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825284251 9783781517004 9783781511170, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1760623
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Dreikantmaßstab 150 30cm Berufsschule 2
Dreikantmaßstab 150 30cm Berufsschule 2
Preis: 10.03 € | Versand*: 0.00 € -
Dreikantmaßstab Berufsschule STANDARDGRAPH 9412 30cm
Dreikantmaßstab Berufsschule STANDARDGRAPH 9412 30cm
Preis: 5.96 € | Versand*: 4.75 € -
Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung , Die digitale Transformation erschließt neue Dimensionen für die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. Dazu gehören digital unterstützte Konzepte und Formate sowie eine erweiterte zeitliche und räumliche Flexibilität. In dem Sammelband wird die digitale Transformation der wissenschaftlichen Weiterbildung auf theoretischer, empirischer und praktischer Ebene betrachtet. Die Autor:innen thematisieren Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für die gesamte pädagogische Handlungskette und verschiedene Bereiche des Bildungsmanagements. Kernpunkte sind: transformative Forschung, Entwicklung und Evaluation digitaler Lerndesigns, Professionalisierung des Personals, digitale Lehrkompetenz, technisch-didaktisches Plattformdesign, Selbstlernangebote, Marketingmaßnahmen sowie Angebots- und Kursmanagement. Der Sammelband bietet einen Überblick zum aktuellen Stand der digitalen Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. , > , Erscheinungsjahr: 20230117, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis##, Redaktion: Bravo Granström, Monica~Koppel, Ilka~Stratmann, Jörg, Seitenzahl/Blattzahl: 142, Keyword: Digitalisierung, Weiterbildungsforschung, Weiterbildung der Gesellschaft; Professionalisierung; Erwachsenenbildung; digitale Transformation; digitale Prozesse; Arbeitswelt; Technologien; Hochschulbildung; Hochschulweiterbildung, Fachschema: Studium~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Klassische, Fachkategorie: Literaturwissenschaft: Antike und Mittelalter, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 236, Breite: 167, Höhe: 9, Gewicht: 348, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783763972883, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 36.90 € | Versand*: 0 €
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Wie oft hat man als Auszubildende im Kindergarten Berufsschule?
Die Häufigkeit des Besuchs der Berufsschule als Auszubildende im Kindergarten kann je nach Ausbildungsordnung und Bundesland variieren. In der Regel besucht man jedoch einmal pro Woche die Berufsschule, um theoretisches Wissen zu erlangen und sich mit anderen Auszubildenden auszutauschen.
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Haben Auszubildende genug Freizeit während ihrer Ausbildung?
Die Menge an Freizeit, die Auszubildende während ihrer Ausbildung haben, kann von Betrieb zu Betrieb unterschiedlich sein. Es hängt von Faktoren wie Arbeitszeiten, Überstunden und individuellen Vereinbarungen ab. In einigen Fällen kann es sein, dass Auszubildende weniger Freizeit haben als andere Arbeitnehmer, da sie zusätzlich zur Arbeit auch noch Berufsschule besuchen müssen.
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Heißt es "Auszubildende zur" oder "Auszubildende als"?
Es heißt "Auszubildende zur", wenn man sich auf die Ausbildung in einem bestimmten Beruf bezieht. Zum Beispiel "Auszubildende zur Friseurin". "Auszubildende als" wird verwendet, wenn man sich auf die Ausbildung als solche bezieht, unabhängig vom konkreten Beruf. Zum Beispiel "Auszubildende als Fachkraft für Lagerlogistik".
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Welche Zeugnisse erhält der Auszubildende bei Beendigung der Ausbildung?
Welche Zeugnisse erhält der Auszubildende bei Beendigung der Ausbildung? Der Auszubildende erhält in der Regel ein Abschlusszeugnis, das seine Leistungen während der Ausbildung dokumentiert. Zusätzlich dazu kann er auch ein Prüfungszeugnis erhalten, wenn er eine Abschlussprüfung abgelegt hat. Diese Zeugnisse sind wichtige Dokumente für den weiteren beruflichen Werdegang des Auszubildenden und können bei Bewerbungen oder Weiterbildungen vorgelegt werden. Es ist daher ratsam, diese Zeugnisse sorgfältig aufzubewahren und bei Bedarf vorzuzeigen.
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